模仿是儿童学习认知世界，尤其是语言学习的重要途径。互动游戏的趣味性可以增强孩子主动学习的兴趣。这里有三个来自声音、表情、动作.的训练游戏

一、声音模仿游戏

1、我要吃

爸爸：谁想要糖果？

婴儿：嗯嗯(伸手去拿)

爸爸：谁要吃糖(不给糖，继续问)

妈妈：我要吃饭！(妈妈慢慢说话，做出要糖的动作)

爸爸：给你(给糖妈妈)

妈妈：拿起果糖，展示它的美味。

爸爸：宝宝想吃东西吗？

宝宝：吃(模仿妈妈说话)

爸爸：宝宝说，我要吃饭。

宝宝：我要吃饭！(拿糖)

在这个过程中，孩子通过父母的引导、示范和鼓励来完成模仿学习。

2、儿歌对唱

选择重叠词和循环比较多的儿歌，比如《见面歌》。

遇见小鸡，叽叽喳喳，叽叽喳喳；

遇见小猫，喵喵喵喵喵喵；

遇见小狗，汪汪汪；

孩子们，你们好！你好！

母亲先唱，然后带孩子唱叠字，慢慢走到母亲唱的前面，让孩子捡起叠字。儿童通过模仿练习来学习和掌握模仿的知识。

3、换词

准备一些常用的东西，分成三堆，一堆给父母，一堆给宝宝，游戏开始，可以展开重复。

妈妈：我有一个苹果。

爸爸：我有一个杯子。

宝宝：我有一个球(如果孩子不知道说什么或者没有反应，家长可以提醒我宝宝有什么？)有的妈妈说一句简单的话，宝宝接妈妈：我有衣服。

婴儿：我有一辆汽车。

妈妈：我开门了(做出开门的动作，开始展开)

爸爸：我打开了冰箱。

宝宝：我去关冰箱

妈妈：苹果是红色的。

爸爸：杯子很小。

宝宝：球是圆的(如果孩子不知道说什么，家长可以给予引导、鼓励和等待)

二、表情模仿游戏

1、照镜子

镜子的魔力会让孩子产生兴趣，妈妈会带着孩子站在镜子前。先让孩子观察镜中的自己，母亲开始改变表情。随着声音的抑扬顿挫，孩子一般会被吸引，妈妈可以引导孩子一起玩互动游戏。

照镜子的游戏非常值得一玩，玩法多变，不仅让模仿游戏的表情更加有趣，还能提高孩子的自我意识，训练眼手的融合。

2、扮鬼脸

爸爸妈妈带着孩子一起去做。孩子通过模仿学会动作后，可以尝试展开，扮演角色来完成游戏。

爸爸：闭上你的嘴，做一只小猪。

妈妈：捏捏鼻子，做只狐狸。

宝宝：睁一只眼闭一只眼。做一只淘气的小猴子。

三、动作模仿游戏

1、玩手影

这个游戏简单好玩，一家人都可以玩。先踩皮影游戏介入，然后慢慢过渡到配合手脚增加动作，再玩更精细的手影游戏。影子游戏多变，易操作，有趣，但难以理解。

2、手指歌

和孩子面对面坐着，伸出双手，母亲唱歌配合动作。过程按照孩子的节奏进行。等孩子做完后，再做下一个动作，直到全部做完，重复几次。孩子通过歌曲模仿手指的动作。

一个小手指。

双指剪刀

三指叉

用四个手指挖

五个手指像一朵花。

一个给我爸爸，一个给我妈妈。

3、魔法变变变

父亲是魔术师，手里拿着魔杖，母亲带着孩子在等待父亲的指示。

爸爸：变魔术，把你变成兔子。

妈妈：要兔子形状的。

宝宝：要兔子形状的(如果孩子不会，妈妈可以引导)

这样重复几次，然后创新。

爸爸：魔法变了，妈妈变成了大象(爸爸的魔杖指向妈妈)

妈妈：像大象一样，发出声音。

爸爸：魔术变魔术，宝宝变青蛙(魔杖指向宝宝)

宝宝：像青蛙一样，让青蛙呱呱叫(如果孩子不会，妈妈会给予鼓励和引导，等孩子说完)

反复，让孩子完成动作的模仿学习。

有趣的儿童模仿游戏

这个游戏里没有真正的镜子。父母和孩子面对面。爸爸妈妈是镜子里的人，孩子是照镜子的人。爸爸妈妈做动作，让孩子跟着爸爸妈妈做动作。

爸爸妈妈：举起你的右手。

孩子：举起你的左手

爸爸妈妈：举起你的右手。

孩子：举起你的左手

家长可以尝试各种搞笑有趣的动作，让孩子模仿。动作难度随着孩子年龄的增长而增加。可以在游戏中互换角色来增加趣味性，比如让孩子做镜子里的人，家长做镜子里的人来模仿孩子的动作。